中国人民大学公共组织与人力资源考博真题参考书 申请解析 考博经验
————育明教育宋老师6年考博择校经验
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人大公管院是申请审核复试制度;申请审核复试就是需要提交一些材料:外语成绩证明、博士期间的修习计划、教授推荐信、科研论文、科研奖项、个人简历及经历介绍等;可以注意的一点是:人大并没有明确指出外语要过多少分才能提交材料,但是最好是有六级或者是雅思GRE等为好;科研论文的话一是看论文的级别、二是看论文的数量,为了能在审核当中脱颖而出,至少需要一个核心,3个左右的国家级为好;科研奖项就是看你本硕期间的一些奖项或是做的一些经历,把相关证明提交就好;第一关就是材料审核,审核通过之后进入第二关的笔试,笔试就是专业英语和专业知识的笔试环节,择优按照比例进入到第三关面试阶段;根据复试的笔试和面试分数由高到低依次录取;这三关都是环环相扣的,都要好好准备的。考博咨询加微信kaoyankaobo2
北京地区行政管理博士点招生学校分析:
北京大学(政府管理学院)
北京师范大学
中国人民大学(公共管理学院)
中央民族大学(管理学院)
北京航天航空大学(人文社会科学学院)
国家行政学院
中国矿业大学(北京)
中国社会科学研究院(政治学系-行政管理)
中国地质大学(北京)
关于院校选择:
建议大家综合自己的实际情况去选择院校,不要盲目的报考,院校选择的合理才是考博成功的第一步,关于院校的选择及专业课的课程可以咨询育明教育宋老师WX:13651323531
1204Z2-公共组织与人力资源
①②③申请考核制
跨一级学科考生复试加试科目: ④经济学⑤管理学
同等学力考生复试加试科目: ④经济学⑤管理学⑥政治理论
导师姓名 | 吴春波 | 专业名称 | 公共组织与人力资源 |
是否兼职博导 | 否 | 是否返聘博导 | 否 |
学科专长及研究方向 | 1.组织人力资源开发与管理理论 2.组织人力资源开发与管理实践 |
本年度拟招收博士 生主要研究的问题 | 现代组织人力资源开发与管理的理论及实践问题研究 |
在研项目 | 1.人力资源和社会保障部《结构化面试》 2.知识员工管理的理论与实践 3.公共组织及企业组织氛围问题研究 |
备注 | 1.外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语 2.除高校任课教师、研究机构专职研究人员和国家专项招生计划外,学院只接收录取类别为非定向(全日制)的考生报考。 |
导师姓名 | 方振邦 | 专业名称 | 公共组织与人力资源 |
是否兼职博导 | 否 | 是否返聘博导 | 否 |
学科专长及研究方向 | 1.公共组织战略性绩效管理与绩效评价 2.领导干部竞争性选拔 |
本年度拟招收博士 生主要研究的问题 | 公共组织绩效管理、干部竞争性选拔 |
在研项目 | 1.平衡计分卡中国化模式构建及其在领导干部绩效评估中的应用(国家社科基金) 2.国外人才评价机制研究(中组部) 3.考试测评与干部选拔改革研究(中组部) |
备注 | 1.外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语 2.除高校任课教师、研究机构专职研究人员和国家专项招生计划外,学院只接收录取类别为非定向(全日制)的考生报考。 |
导师姓名 | 刘昕 | 专业名称 | 公共组织与人力资源 |
是否兼职博导 | 否 | 是否返聘博导 | 否 |
学科专长及研究方向 | 1.公共组织人力资源开发与管理:理论与政策 2.战略性人力资源管理 |
本年度拟招收博士 生主要研究的问题 | 战略性人力资源管理(含组织变革、绩效管理、薪酬管理等)、事业单位人力资源管理制度改革与创新 |
在研项目 | 1.交通部北海航海保障中心项目“职位分析、职位管理与绩效工资总额核算研究” 2.国家社科基金项目“党政领导干部民主测评的优化与完善” 3.国家人力资源和社会保障部项目“事业单位职员制研究” |
备注 | 1.外语考试科目:英语 2.除高校任课教师、研究机构专职研究人员和国家专项招生计划外,学院只接收录取类别为非定向(全日制)的考生报考。 |
导师姓名 | 李超平 | 专业名称 | 公共组织与人力资源 |
是否兼职博导 | 否 | 是否返聘博导 | 否 |
学科专长及研究方向 | 1.公共组织与企业人力资源管理 2.领导理论与领导力提升 |
本年度拟招收博士 生主要研究的问题 | 中国特色领导理论及领导力提升;大数据与人才评价 |
在研项目 | 1.服务型领导对工作繁荣的影响:动态双向作用机制的研究(国家自科项目) |
备注 | 1.外语考试科目:英语 2.除高校任课教师、研究机构专职研究人员和国家专项招生计划外,学院只接收录取类别为非定向(全日制)的考生报考。 |
申请材料:
(1)博士研究生报名登记表;
(2)学历、学位证书复印件(双证硕士必须提交硕士学历证书);
(3)两名与报考学科专业相关的教授或相当职称的专家推荐书(专家推荐书空白模板从网报系统必读相关材料中下载);
(4)硕士阶段课程学习成绩单原件和复印件、硕士学位论文(应届毕业硕士生可提供论文摘要和目录等,字数不少于1000字。);
(5)攻读博士学位期间本人研究计划(考生自行用A4纸打印,宋体,小四号字,1.25倍行间距,内容包括个人学习及学术研究经历、所取得的成就、研究兴趣、未来发展构想等);
(6)公开发表的与报考专业相关的学术论文、所获专利及其他科研成果,同等学力、获EMBA硕士学位报考者提交的论文须由学院进行审核;
(7)申请外国语初试免试的考生须提交相关的外语成绩单、证书复印件;
(8)同等学力、获EMBA硕士学位报考者须提交国家外语六级水平考试或同等水平其他各类外语证书或成绩单复印件;
(9)报考定向(全日制)的考生,须提供由定向单位人事部门开具的,同意考生在我校基本学习年限4年内脱产学习的证明;
公管院录取人数统计:
复试分数线 60分
2018年进入复试121人,实际录取53人(统考36,骨干计划5,硕博连读12)
2017年复试人数106人,实录取56人(少干2人)
2016年进入复试63人,实际录取52人(统考44,骨干计划1,硕博连读7);
2015年进入复试74人,实际录取55人(统考48,骨干计划2,硕博连读5);
招生目录导师信息:
导师姓名
吴春波
学科专长及研究方向
1.组织人力资源开发与管理理论2.组织人力资源开发与管理实践
导师姓名
方振邦
学科专长及研究方向
1.公共组织战略性绩效管理与绩效评价2.领导干部竞争性选拔
导师姓名
刘昕
学科专长及研究方向
1.公共组织人力资源开发与管理:理论与政策2.战略性人力资源管理
导师姓名
李超平
学科专长及研究方向
1. 公共组织人力资源管理2.领导理论与领导力提升
(620)学科基础:
(1)管理学
《管理学---罗宾斯》07版09年都行,分别就是09版是19章,把07版的19-20章合并了,同时09版的没有小测验。(为辅)
《管理学——方振邦》这个书是人大老师的,很好,和罗宾斯的有60页左右不同,稍微对照下就行。两个都要背。(为主)
(2)经济学
高鸿业:《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社,2011年版。
(841)公共管理与公共政策:
(1)公共管理
张成福、党秀云:《公共管理学》(修订版|),中国人民大学出版社,2007年7月版。
朱立言:《公共管理学概论》,中国人民大学出版社,2007年7月版。
(2)公共政策
谢明:《公共政策概论》,中国人民大学出版社,2010年5月版。(为主)
谢明:《公共政策概论》(修订版),中国人民大学出版社,2009年3月版。(为辅)
谢明:《公共政策概论》(公共管理硕士(MPA)系列教材),中国人民大学出版社,2004年10月版。(为辅)
解析:人大公共组织与人力资源报录比高达1:15,所以18届的各位考生一定要提早复习准备, 三、复试内容
一、复试原则
1、复试录取工作自始至终贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明、严谨严密的原则,坚决抑制各种不正之风。
2、实行差额复试,差额复试比例不低于120%。
二、复试组织机构
学院设复试领导小组,由学院主管研究生工作的副院长任组长,学院领导及专业学科带头人共9人组成。按专业分为9个复试小组,组长由本专业富有经验的教授担任,组员由本专业教师组成,每组不少于5位教师。
关于院系:
中国人民大学公共管理学院设有行政管理学系、土地管理系、城市规划与管理系、教育研究所、区域与城市经济研究所、公共政策与公共安全研究所、社会保障研究所、组织与人力资源研究所、公共财政研究所。其中,行政管理学系是我国最早开展行政管理学高等教育的机构之一,土地管理系是全国第一家设立土地管理专业的高等教育机构。
该专业主要培养掌握行政学基础理论和系统的专业知识,熟悉我国政府机构管理以及各类公共管理机构管理实践的复合型专门人才。
就业去向: 各级各类党政机关、企事业单位等。
根据国家教育部和中国人民大学关于硕士生入学复试的有关规定,2017年,我院继续坚持按需招生、德智体全面衡量择优录取、宁缺毋滥的理念开展硕士生招生录取工作,优化生源结构,保证录取生源质量。
考博经验:
北师大教育学部考博经验
本人研究生教育学专业,2018年报考北师大教育学部博士生考试。参加了初审和复试全部环节,最终非常幸运地被录取,已经收到北师大的录取通知书。我希望将我的经验介绍给有需要的朋友,能对别人产生帮助,也是让我感到开心的事。
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北师大教育学部考博招生采用申请审核制,分为初审和复试两个环节,所占比例参阅每年学校的招生简章和专业目录。初审需要准备的材料主要是个人简介,成绩单,科研成果,研究计划以及毕业论文摘要或全文。通过初审后,复试主要是专业笔试,面试,部分考生需要参加英语加试。笔试和面试确实难以把握,在复习方面也是考生各自安排自己的复习计划,而且不同专业有各自的方向,我也不知道怎么说。我主要想谈的是英语加试,以及如何复习。
