2015年教育学院教育博士（Ed.D.）招生简章
为适应我国教育事业发展的需要，培养教育实践领域高层次专门人才，北京大学2015年招收“教育领导与管理方向”教育博士专业学位研究生。
一、招生对象及条件
1．品行端正，遵纪守法；
2．具有硕士学位；
3．高等学校中高层管理人员；
4．有5年以上教育或相关领域全职工作经历；
5．健康状况符合规定的体检标准。
二、招生名额：15名
三、报名申请
1．采取网上申报，报名时间从2014年10月下旬开始，届时详见博士报名公告（网址：http://grs.pku.edu.cn/zsxx/wsbm/）。
2．申请者在网上报名结束后的一个月内，向教育学院教务办公室寄（送）达以下八项申请资料（自备信封统一装入，仅接收顺丰快递或邮政速递EMS），逾期不予受理：
（1）通过网上报名系统打印的《报名登记表》；
（2） 学位、学历证书的复印件；
（3） 硕士课程成绩单的原件或复印件（提供复印件的同学须在复试时提交原件）；
（4） 硕士学位论文；
（5） 两位与所申请学科相关的副教授（或相当于副教授）以上职称专家的推荐信；
（6） 攻读博士学位期间本人想致力研究的问题和设想的陈述书；
（7）学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的陈述和证明；
（8） 外语水平证明复印件。
申请者应仔细核对本人是否符合申请条件，一经发现申请者不符合申请条件将不予录取，已录取者取消录取资格。相关后果由申请者本人承担。
四、考核录取
1．实行以综合素质能力为基础的“申请-考核制”。
2．教育学院组成专家小组根据申请人的申请材料进行初选，根据初选结果及招生计划，择优确定进入考核的候选人。
3．考核采取笔试和面试相结合的方式；考核内容包括：专业知识、研究能力、管理能力、外语水平、逻辑思维能力、表达能力、创新能力等；考试时间、笔试名单、面试名单等详细信息请参看北京大学研究生院、北京大学教育学院主页通知。
4．笔试时间及科目：
笔试时间：2015年3月14日
笔试科目：英语（包括教育类专业文献阅读理解、翻译及写作等）、教育管理综合。
5．申请人笔试合格方可进入面试环节，面试时须向面试组作报告，内容包括个人学习及工作经历、工作业绩、科研经历和成果、本人拟进行的学习和研究设想及理由等。
6．考核不合格的考生不予录取。对于合格考生，从中择优确定初取名单并公示，报经研究生院批准后录取。
五、学习方式
1．在职学习，不转档案、户口及工资关系。学制四年，前两年为课程学习及论文选题设计阶段，后两年为论文研究和写作阶段。
2．主要利用寒暑假集中授课，前两年大体上每三个月集中一次，后两年每四个月集中一次。
3．北京大学教育学院负责统筹教育、教学工作，与国家教育行政学院合作培养。根据实际需要从国内外聘请相关领域的著名专家、学者参与教学工作，并引入部分国际课程。
六、毕业和学位授予
修满学分，通过综合考试，完成博士论文并通过答辩者，经校学位评定委员会审核批准后，授予相应的博士研究生毕业证书和学位证书。
七、收费
学生须交纳培养费共计人民币10万元，分4年交清，每学年25000元。交通食宿费用及国外学习考察费用自理。
八、联系方式
咨询电话： 010-62751402（北京大学教育学院） 侯老师
010- 69248888-6429（国家教育行政学院） 韩老师
Email： hwhou@gse.pku.edu.cn
网 址： http://grs.pku.edu.cn/zs/zs_bs.html（北京大学研究生院）
http://www.gse.pku.edu.cn/（北京大学教育学院）
http://www.naea.edu.cn/（国家教育行政学院）
联系地址：北京大学教育学院319 邮编：100871
北京大学研究生招生办公室
2014年7月
参考书目：
教育管理综合：
1. 《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社2003
2. 《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，2006
3、《高等教育理念》，（英）罗纳德. 巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，2012
4. 《教育政策研究基础》，陈学飞主编，人民教育出版社，2011
5.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003
6. 《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，2002
7. 《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994
英语
1. Higher Learning, Derek Bok, Harvard University Press, 1986
2. American Higher Education in the Twenty-First Century: Social, Political, and Economic Challenges, Philip G. Altbach, etc, second edition John Hopkins Press 2005.
3. Frontiers of Education in China(中国高等教育出版社)
4. China Daily (中国日报英文版)
5. Higher Education（英文杂志）
说明：所列书籍仅供考生参考。
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