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上海市教委副主任贾炜讲授“导向与获得—政府制定公共政策的绩效辨析”

时间:2015-06-30     来源:育明教学部     作者:于老师      点击量:799

2015年59日,MPA公共管理局长论坛系列讲座第11讲在华东师范大学科学会堂如期举行。上海市教委副主任贾炜,为学员们呈递了题为“导向与获得—政府制定公共政策的绩效辨析”的精彩讲座。作为华东师范大学MPA中心的2003级学员,贾主任从入读华师大MPA时的街道书记,到现在的上海市教委副主任,展现了独特的人格魅力和领导才能。

  

讲座伊始,贾主任讲述政府的主要职能是政府制定公共政策的逻辑起点,在经济转轨和社会转型的背景下,当前制定的公共政策具有多元性、冲突性和风险性的时代特点。在互联网迅速发展的今天,公共政策的制定具有参与性、突发性、广泛性的特点。公共政策的制定不仅要求政府建设法治型政府,服务型政府和责任型政府;还要处理好与市场的关系。接着,贾主任阐述了政府制定公共政策的基本特点,即公共政策要符合社会基本价值导向、执行公共政策必须有效和公共政策的结果让群众满意,政府拥有获得感。然后,贾主任讲解了制定公共政策绩效辨析的导向原则和获得感原则。其中,导向原则包括战略导向、问题导向和需求导向;获得感原则体现在行政效率的提高和群众受益面、满意度的提升两个方面。接着,贾主任从金山区农村困难人群基本医疗的再救助制度和上海高考制度改革的两个案例进行分析,具体讲解了政府制定公共政策的特点和绩效辨析的原则。最后,贾主任与学员们分享了影响政府公共政策绩效的六大重要因素,其中包括公共政策制定要符合社会公理,公共政策的制定需要社会参与,公共政策出台前需要引导社会舆论,公共政策推出时时机的选择,社会风险的预测和评估,以及对风险的应对方案和机制。

 两个小时的讲座,贾主任深入浅出的为学员们阐释了公共政策制定的特点、绩效原则和重要因素。对于从事公共管理服务的MPA学生来说,至关重要。相信学员们在将来的公共政策制定中,应用于实践,造福于社会和人民。

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