中国人民大学金融学
1、分数线
专业-2014年招生人数-2015年招生人数（2015年分数范围）：
金融学20-25（376-419）
2014年分数线：
金融学 55 90 380
财政学 金融工程 保险学 55 90 370
2015年分数线：
财政学、金融工程、保险学均为：55 90 370
金融学为：55 90 380
2、复 span>
（1）专业课
黄达《金融学》（第3版）；罗斯《公司理财》（第9版）；米什金《货币金融学》（英文版）。圣才的罗斯《公司理财》（第9版）笔记和课后习题详解，黄达《金融学》（第3版）笔记和课后习题详解。
（2）英语
任林静《研究生英语听说教程（第三版）》；）《研究生英语学位课统考真题及模拟题精解（GET2013-2014）》；星火英语《星火英语六级真题 6级全真试题+标准模拟》、《考研英语听力口语复试》。
（3）其他
育明《复试内部资料》；吴晓求《证券投资学》（第四版）；庄毓敏《商业银行业务与经营（第四版）》。
说明：2015年人大金融学硕复试科目从四科改为两科，证券投资学和商银不考，不过面试时仍有可能抽到，楼主我今年不幸抽到涉及证券投资学里面的知识的中文题，差点死的很惨。所以学有余力的、跨考的同学，最好能看看这两本书中重点的地方（往年历年复试真题涉及到的）。本科学过这两门课的同学问题就不大了。
3、流程：
2015年
（一）笔试
1、 时间：8：30~11:40，其中8：30~9:30，英语笔试。前20分听力，题型：判断对错，听写、回答问题，个人觉得偏难，语速很快，遗憾的是忘了录下音，方便后来人了。后50分，词汇（20分）加三篇阅读（30分）。
推荐复习用书：（1）任林静，研究生英语听说教程（第三版）。听力题就是这本书上有的三种题型，但这本书的录音很烂，建议多听听VOA、BBC之类的，六级听力就算了，不是一个量级的。（2）研究生英语学位课统考真题及模拟题精解（GET2013-2014）。告诉诸位，今年的词汇题后10个和一篇阅读，都是这本书上2012年12月份研究生英语学位统考真题中的。楼主我做了词汇，阅读没做，有点遗憾，但也给本人省下了不少时间。
2013年
笔试：这个是最重要也是最公平的，
3月23日早上
（1）半个小时英语六级听力这个和下午的口试一起算分数（总分50我刚好30分，事先只听了两个小时的六级），
（2）半个小时的英语笔试50分20个单选（很像高考题，考的是语法，这个完全没准备，乱猜），3个六级阅读（难度与考研英语一样，做的还行，一起算下来这个我也30分）。
（3）然后两个半小时的专业课笔试满分100，每本书25分，
4、真题
2015年复试真题
（1）金融学部分（50分）
一、名词解释（每题5分，共20分）。
1、金融压抑；2、流动性陷阱；3、私募基金；4、宏观审慎监管
二、利率补偿有哪些构成要素。（10分）
三、引用周小川关于存款保险制度的答记者问的话，问题大致是，我国为什么要实行存款保险制度？实施存款保险制度过程中应防范那些不利影响？（20分）
（2）公司理财部分。（50分）
一、简单说明股东和债权人利益发生冲突时如何影响公司的决策，以及如何解决其代理成本。（10分）
二、（20分）第二题是关于一中小板上市企业，X、Y、Z三股东各占15%的股份，其余为社会公开交易股票，然后貌似公司一科研成果，如果要运用并扩大生产需要融资。但三大股东不想引进新股东，便将这一科研成果卖掉。然后关于这笔资金的处理，三个股东都有不同的意见，然后讨论对股价或者公司价值的影响。
（1）X提倡全部用来发放一次特殊股利，请问这对股价和公司价值的影响。
（2）Y主张偿还债务，或者用于扩大再生产，请问对公司价值的影响。
（3）Z建议用于回购股票，其认为有利于提高P/E和ROE，你认为是否正确？对公司价值有什么影响。
（4）～～～～只记得前三问，貌似有四问。欢迎补充。
三、（20分）这一题关于公司理财第三章，财务报表分析与财务模型的题，题目给的是各种财务报表。
（1）求各种财务指标的值，8个。
（2）求可持续增长率，外部融资需要量（EFN），对（1）中哪些财务指标有影响。
（3）公司不断算实行权益融资，且股东决定下一年的增长目标比率定为20%，你对该决策的建议和观点吧。
（4）公司打算投资一项目，初始投资3000万元，按照第二问求出的可持续增长率，求需要的外部融资需要量（EFN）
点评：英语听力的确很难，建议从早准备，楼主我准备了二十多天，天天听，但效果还是很有限（一半题不会）。语速很快，练六级听力有点不行。听力将近耗了25分钟，还有35分钟左右，时间很紧张，阅读题直接没读文章，看题找材料做的。
专业课笔试，今年风格有点变了，从四本书减为两本书，且今年名词解释、简答、论述题多，难度相对下降。公司理财最后一道计算题有点偏，楼主以为会继续延续往年的CAPM、APT、DDM、MM定理系列，不过今年没有出现。第三章，愣是没认真看。以前有经验贴说前三章没怎么考过（历年真题也的确是这样），我就没怎么看，今年愣是考了，所以，还是要认真全面准备。对于金融学题目，一定要结合当前金融时事热点准备（尤其要关注下政府工作报告中关于金融方面叙述）。比如2015政府工作报告中说，今年开始实施存款保险制度，果不其然考了这个，还有私募基金近年来野蛮生长，所以也考了。这几个知识点，准备复试时估计会考，所以特意准备了下。
2014年复试真题
下午打电话给财金教务处，得知噩耗。痛定思痛，还是将自己记得的题目上传，以减少信息不对称。
3.22上午
8：30-9:30
英语笔试：听力+单选+阅读
听力 1.判断正误。听一段话然后5个小题，T or F
2.填空。十个单词。类似四六级复合式听写前八个，一道填空处就会听不清楚。
3.回答问题。听一段话，然后回答五个问题。
如果没记错的话，每一题应该都是听两遍。
单选：20个，类似高中那种。
阅读：很短的文章，比较简单，感觉不是考阅读，是考逻辑，难度较小。
三部分一小时，时间略有点紧，也还好。
9:30-12:00
专业课笔试
题目如下，欢迎大家纠正
金融学
一.1.IS曲线
2.写出至少五种货币市场金融工具
3.影响汇率的长期因素和短期因素
二.货币乘数影响因素，如何影响？
公司理财
三.写出经理人在投资资金充裕时理性放弃NPV>0的项目的三个理由。
四.一道计算题,关于财务困境那一章（比较简单，当时头脑不清醒，居然错了）
商银
五.巴塞尔协议III关于资本金监管要求
六.中国银行业与证券业分业经营的利弊
证券投资
七.人们常常用波动率（如方差）衡量风险，有人认为投资证券的风险越大应该得到的回报也就越大，你怎么看（记不清楚了）
八.关于单一指数模型的计算题
九.同2012投资学计算题
很多记不清楚了，抱歉。
下午13:30开始面试，大致14点真正开始、
流程
进去，坐下，自我介绍（中英文均可）。抽中英文题，回答（题目大致50题吧，目测）。
一般先回答中文。再英文（先读题，再回答。英文题英文读题，英文回答）
一共下来不到十分钟，老师基本不会跟你寒暄什么的。
我抽到的中文题，机构投资者对证券市场的影响，然后有些人认为我国证券市场效率过低是因为机构投资者过少，你怎么看。
英文：直接金融与间接金融的区别。
五个老师面试，一般两个老师会问你问题。主考官（中间那位）应该是应用金融系主任。
欢迎战友们补充，也祝愿大家缘定明德。
2013年复试真题
商银：
第一题考了三个名词解释，金币本位制度与金汇本位制度的区别，我国的货币层次（考过），银行承兑票据与商业承兑票据的区别。
第二题是什么是利率市场化与我国哪些机构相关，这些机构应如何做。
金融学：
第一题记的是市净率（PB）的影响因素
第二题是供应裢金融的特点，以及为什么能降低商业货款的风险
公司理财：
只记得一个15分的计算，公司的资产贝塔为1.5,负债2500万元,为无风险负债,发行5000万股票，税后自由现金流为1000万。无风险利率为6%，风险溢价为8%，公司税为25%。
（1）求公司的负债权益比，及公司价格每股价格（提示一下，默认发行了5000万股，每股一元）
（2）公司调整其负债权益比为1：1，其他情况不变，求此时公司的权益贝塔及公司价值。
用到了公司理财第八版前18章的大部分内容，主要是4，5，10，15，17等（这个几乎每年都有，全靠这种计算拿分）
证券投资学：
第一题是一个关于方差的计算，太多数字记不得了，公司理财和证券投资上都有相关的题目。（计算一定要拿分）
二是利率期限结构的有关理论的区别和联系（这个只考过概念，相关理论没考过）
三公司的权益贝塔与什么因素有关。
5、面试
2015年面试
1、面试流程
（1）面试分组
面试分组是在笔试结束之后，贴出的。分两个教室面试，两组，金融学和金融工程一起面的，每组24人（名单上有调剂走的，也有添补的，正好每组24人），金融学44人，金融工程4人。明德楼主教410和408面试，下午13:30开始。407教室为两小组的备考教室。我是在410教室面试的，导师们一排，共五人，教室门边是帮忙统计和叫人的研究生（貌似），然后导师对面一张小桌子和凳子是我们坐的。桌子上有两个信封，信封里面是中文题，英文题。题量挺大的，感觉，信封很鼓。
（2）我的面试过程
每小组面试，都是通知两人，一人面试，一人做好准备。我们小组通知下一位做好准备的都是面试完的同学。我是第5个进去面试的，我前面四位同学，每个人面试时间有点长，20分钟左右。在407等待的时间很紧张，看东西完全看不进。轮到我面试时，我带着打印的六份简历进去，老师让我先自我介绍。我说自我介绍前，能否先让导师看看我的简历，老师同意后，我给每一位面试老师发了份简历，也给计分的同学（可能是研究生）也发了份。然后我开始自我介绍，我没说完几句，面试组组长让我停下，开始答题。
先抽的中文题，我直接顺手一抽，忘了看看纸条长短粗细。题目看上去很简单，我就直接读了。没想到读了好几遍，还是没有头绪，当时超级紧张，申请老师让我思考两分钟。不过还不到30秒，我就答题了，答的连我自己都不知道自己在说啥。说完后，问老师们有什么问题要问滴。一女老师追问了一下：存款利率与贷款利率相等时，CML的形状？我依旧不会，答得根本不对，老师很不满。当时氛围非常僵持，瞬间感觉自己要阴沟里翻船的节奏。
抽英文题时，我记着了要抽短的题目。很庆幸，英文题很简单。老师们追加了两问。一道题是年轻的海龟教师追问的，一道题是面试组小组长追问的。我都回答出来了，导师们很满意，看到他们点头认同，心里的紧张感才消除。而后，导师说我可以走了，之后我应工作人员要求，把抽到的题没有放进信封，而是交给登记人员，顺便叫下一位同学准备。我面试的时间10分钟不到，就出来了，速度超快，诚惶诚恐。
总之，觉得我所在的小组，导师们相当严肃，不苟言笑，紧张情绪增加。听说，另一小组导师们人很好，挺随和。面试抽题这事，对于准备超级充分的人来说，无所谓了。对于三跨考生，准备不充分的考生来讲，全凭个人运气和人品了。今年最终录取26人，刷了18人（有没有调剂，我就不知道了），比例相当高。从最终录取人员构成来看，男生居多，女生相对较少，面试时明明很多女孩子的说。（我只描述现象，不予置评）
2、面试题
本人抽到的中文题：什么是资本市场曲线CML？若存在一个风险资产和无风险资产组合，存款利率并不比贷款利率高，此时CML是什么形状？
英文题：what is BrettonWoods system?，追加的问题：布雷顿森林体系为什么会崩溃？什么时候崩溃的？
说明：中文题貌似是《证券投资学》上的，公司理财和金融学讲的少，虽然我看过证券投资学（只看了一遍，印象不深），但这题愣是不会，还把CML的含义说成SML的，一老师追问的极度不悦，现在依旧诚惶诚恐。还好英文题比较简单，虽然自己说的极其蹩脚的英语，基本上是靠单词和短语凑的句子，语法啥的根本顾不上，但基本意思传达给老师了，回答的还行吧。根据最终面试成绩（136/150）来看，中文题的不足，全靠英文题弥补，听力不足部分靠口语弥补（40/50）。
复习建议：不知道明年考几本书，不过，金融学、公司理财、商业银行业务与经营、证券投资学，都得看看。面试问的题很宽泛，没有定式，所以全面点好。英文题大部分都是概念、常识性的题目，比较简单，大家把黄达《金融学》专业名词附录、米什金《货币金融学》（英文版）名词解释附录复印后，记一记，还是应该的。有些英文题和历年复试题目有重复，适当准备下。
2013年面试
我是最前面几个进去面试的。有个研究生助理，叫我们先在外面排队，她出来叫到名字就进去，先说：各位老师，下午好。中间一位说：请坐。然后坐下面对五位老师，中间的主考说：给你一分钟把自己的情况大体介绍一下（本科学校，学的什么专业，初试考了多少分，家庭情况，毕业在哪里工作，中间老师问了这些问题），然后老师说：去抽个题开始回答问题。于是走到边上在一个信封里抽一个中文题，，中间的主考说：读题，然后回答问题。我抽到的是“总需求曲线为什么向下倾斜以及其它的观点与理论”。回答完凯恩斯的理论老师就让停了。边上一个老师说：去抽个英文题回去读题回答。 于是起来抽个英文题：是关于公司理财中为什么要用现金流计算净现值，而不用的财务会计中净利润。（这个题是公司理财的第6章，公司理财我就好好用了五天来看，而且还把网上找到的面试的答案都准备了，几乎每年都是一个相同的题库），这个我准备了，用结结巴巴的但答案正确的英语回答完，老师相互看看，中间的主考又看了下表，说：好了，你可以走了。起来向老师说;谢谢各位老师。走到门口，向那个研究生助理归还题目。出门，下一个同学就被叫进去了。面试还行拿到119分，这样下来复试240分。
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