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【地大珠宝设计考研】​中国地质大学(北京)珠宝设计考研真题 考研参考书 复试真题

时间:2018-11-18     来源:     作者:      点击量:697

【地大珠宝设计考研】中国地质大学(北京)珠宝设计考研真题  考研参考书  复试真题  专业课考研大纲 

 

 

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中国地质大学(北京)珠宝学院成立于1995年9月,是我国最早开展宝石学教育和开办宝石学专业的高等学府之一。自1988年我校招收宝石学专业学生以来,已培养了宝石学专业、艺术设计专业本、专科生三千多人,博士、硕士研究生三百余名,为我国珠宝行业输送了大批高级及专门人才。

珠宝学院设有一个博士点:宝石学;两个硕士点:宝石学、设计艺术学;两个本科专业:宝石及材料工艺学、艺术设计学。目前,在校本科生470余名,研究生170余名。学院师资力量雄厚,现有专职教师23名,其中教授2名、副教授9名、讲师12名;12人具有博士学位;6位老师拥有“全国注册珠宝玉石质量检验师”资格证书,4位教师拥有英国FGA宝石鉴定证书或比利时HRD钻石分级师证书。

关于初试参考书:

设计学方向:616中国工艺美术史

《首饰设计基础》任进,中国地质大学出版社,2011;
《现代首饰工艺与设计》邹宁馨,中国纺织出版社,2007;
《中国工艺美术史》(第一版)田自秉,东方出版社,1985
838首饰设计与首饰制作
《首饰设计基础》任进,中国地质大学出版社,2011;
《现代首饰工艺与设计》邹宁馨,中国纺织出版社,2007;
《中国工艺美术史》(第一版)田自秉,东方出版社,198

关于历年真题:

2018年地大北京珠宝设计616中国工艺美术史真题

1简述山顶洞人的工艺美术史
2唐朝锦的种类
3明代家具的成就
4魏晋时期的青瓷的特点
5简述忍冬纹的特点
6西周时期玉器的种类及其应用和用途
7实在想不起来了,题目可能稍微有出入,但是大差不差,仅供参考嘿嘿。
论述题
1根据我国史前彩瓷工艺的发展,分析我国原始社会彩瓷工艺
2为什么说宋朝是瓷器的时代?

2017年中国地质大学珠宝设计考研真题

工艺美术

1彩陶和彩绘陶的区别

2简述画珐琅的艺术风格

3什么是斗彩?

4简述周代玉器雕刻方法

5唐代金银器的发展

6商代兽面纹的装饰方法(还有一个暂时想不起来了)

8论述中国铜镜的艺术成就

9宋代瓷器风格区别

首饰设计

①给了一个花型珍珠的照片,画出三视图。

②画出相应的成套首饰,并解释什么是成套首饰二祖母绿和欧泊的性质特点并说出加工时应注意的。并以这两种宝石分别设计一款首饰三原模加工的方法和过程。四以叶之歌为主题设计一款胸针,写出制作方法,所用宝石,设计理念,设计名称。五用画图的方法阐述手绘和电脑设计之间的互联性。

关于导师:

130500设计学硕士导师介绍:

01 珠宝首饰设计与营销方向:任进白晗夏

02珠宝首饰工艺与首饰文化方向:周怡张卫峰白晗夏

03 中国传统首饰艺术方向:王鼐褚宝增

04珠宝玉石文化方向:郭颖何雪梅白峰


关于复试:

专业课笔试+综合面试

复试比例:各学科专业可以结合本学科导师人数及学科需求自行确定复试比例,生源充足的学科要做到1:1.2(不设上限)进入复试,生源不足的学科且符合调剂政策的可以调剂录取。所有学科专业不得实行等额复试、等额录取,必须实行差额复试,择优录取,宁缺毋滥。

6.复试考核方式:专业课笔试、专业课和综合素质面试、外国语测试、同等学力和跨学科类别加试。专业课笔试时间为120分钟/科目,成绩满分为100分/科目。外国语测试(听力及口语测试)在复试中由招生单位自行组织,成绩满分为100分,具体要求见《口语测试评分细则》,。考生必须填写复试情况总表、面试笔录记录表、口语能力测试记录表。

7.复试成绩评定和计算方法:复试总成绩按初试成绩(加权)+复试成绩(加权)排序按百分制计算。初试、复试成绩的权重分配由各学院根据本学院学科的实际情况自行确定。

8.复式过程: 要严格过程监管,对复试(笔试、面试)全程录音录像,并妥存备查。

加试科目

考试科目

专业

参考书目

专业综合

宝石学

矿物学、岩石学、矿床学

材料工程

《系统宝石学》张蓓莉,地质出版社,2006

《有色宝石学教程》余晓艳,地质出版社,2009

加试科目

《珠宝首饰评估》张蓓莉,地质出版社,2000

《晶体光学及造岩矿物》林培英,地质出版社 2005

加试科目

设计学

艺术设计

《珠宝首饰设计基础》任进,地质出版社,2003

《珠宝首饰镶嵌》 刘道荣,天津社科院,2011


关于考试大纲:

《首饰设计与首饰制作》考试大纲

首饰设计与首饰制作考核应考生是否具有系统、扎实且全面的首饰设计与首饰制作的理论和知识结构,较强的首饰设计与绘图技能,系统而专业的首饰材料与首饰制作知识和必要的实际技能等;对应考生的综合设计能力、综合应用能力、创新能力也是考试内容。

具体如下:

1、 首饰的基础知识包括首饰的概念、类型、特征等内容;

2、现代首饰的设计观念、设计美学与设计风格等;

3、现代首饰设计的思维形式与设计思路的构成等;

4、首饰设计的要素、常见首饰类型与画法等;

5、首饰的综合设计与计算机设计等;

6、首饰制作基础知识、术语与手工制作方法等;

7、珠宝首饰制作与生产的工具、设备、使用方法与工艺流程等;

8、首饰设计与制作的贵金属材料的种类、特征与工艺等;

9、珠宝首饰镶嵌与加工制作的基础知识、珠宝首饰镶嵌的基本类型、特征与工艺标准等;

10、珠宝首饰的商业设计、综合设计、创新设计能力与绘图能力的等;

11、学生对珠宝首饰设计与制作专业知识的综合应用能力、独立的观点与见解等.

《中国工艺美术史》考试大纲

一、测试目的

测试学生对中国工艺美术发展状况的了解;不同历史时期工艺美术的特点和民族特色。

二、课程教学的基本内容、要求及学时分配

第一章 绪言

工艺美术的定义、影响工艺美术发展的因素。中国工艺美术的发展基本状况,工艺美术的形式与内涵的关系。

第二章 中国原始社会的工艺美术

我国原始社会的工艺美术发展状况,重点掌握原始社会的彩陶工艺与黑陶工艺,彩陶与黑陶工艺的装饰美表现,美的起源;这一时期工艺美术与其他学科的联系。

第三章 中国商代的工艺美术

了解我国商代的工艺美术发展,及其所具有的时代性,重点掌握其青铜工艺,商代青铜工艺在世界工艺美术史中的地位。

第四章 中国西周代的工艺美术

了解我国西周的工艺美术发展,其所具有的时代性与前代及后世的传承关系,重点掌握其青铜工艺、玉器工艺。《考工记》内体现的中国工艺美术的设计观。

第五章 中国春秋战国的工艺美术

了解我国先秦的工艺美术发展,其所具有的时代性与前代及后世的传承关系,重点掌握其青铜工艺、彩绘陶、玉器工艺、漆器工艺。时代背景与思想文化领域的成就。

第六章 中国秦汉时期的工艺美术

了解我国秦时的工艺美术,及其所对我国工艺美术的影响,重点学习陶瓷工艺;汉时的工艺美术是我国工艺美术全面发展的一个时期,要求重点掌握工艺美术的各个门类。丝绸之路的开辟及其带来的影响。

第七章 中国六朝时期的工艺美术

了解六朝时期的工艺美术的发展状况,重点学习这一时期的陶瓷工艺。佛教的传播,六朝时期的装饰纹饰在我国装饰史中的转折地位。

第八章 中国隋唐的工艺美术

了解我国隋代工艺美术的发展状况及其所具有的上下传承关系;了解我国唐朝工艺美术的发展及其特有的时代性,这个时期是我国工艺美术发展的另一个GC时期,要求对其工艺美术的各个门类对熟悉。胡风的盛行。

第九章 中国宋朝的工艺美术

了解我国宋朝工艺美术的发展及其特有的时代性,对于我国工艺美术发展产生的重要影响,重点学习这一时期的陶瓷工艺。辽、金、西夏的工艺美术的地域与民族特色。唐宋工艺美术风格的异同及形成背景。

第十章 中国元朝的工艺美术

了解我国宋朝工艺美术的发展及其特有的时代性与民族性,重点学习这一时期的陶瓷工艺、金属工艺。

第十一章 中国明清时期的工艺美术

了解我国明朝工艺美术的发展状况,重点学习这一时期的陶瓷工艺、漆器工艺、家具工艺。民间工艺与宫廷工艺。

第十二章 近现代的工艺美术

了解近现代装饰艺术的基本风格,重点学习这一阶段的陶瓷工艺、金属工艺、漆器工艺。

教材《中国工艺美术史》,上海知识出版社。

 

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