2019年中央党校（国家行政学院）博士招考解读：
1、19年招生党校和国行合并招生博士研究生，原党校专业同时可走申请审核制，原国行专业只可统考；
2、党校普博每年招生人数是基本是一定的：
2019年党校和国行合并计划招生人数127人（定向人数不超过42人）；申请审核人数计划34人；
2017年计划招生人数是113人，实际录取总人数是110人；
2018年依旧计划招生是113人；实际录取统考总人数117人；录取申请审核人数31人；即18年录取博士研究生148人；
3、非定向考生应未满35周岁（1984年8月31日以后出生），
定向考生应未满45周岁（1974年8月31日以后出生）；
❤注：申请审核的年龄限制非定向1989年9月1日后出生，定向1979年9月1日以后出生；
4、学习年限及费用：非定向学制为3年，定向4年，学费10000元/年；
5、2019年招考时间安排：
报名时间：2018年12月24日--2019年1月15日；
考生资格网络审核：
2019年1月17日-1月18日，考生自行登录报名网站查询网络审核是否通过。
现场确认审核时间：
2019年3月24日（周日）8:30-11:30；13:00-17:00。
初试考试时间：2019年3月30日-3月31日；
复试时间：2019年4月下旬；
❤注：“审核制度”提交申请材料：网络初审通过的考生须于2019年1月18日前（以邮戳为准）向我校（院）招生办提交以下材料；
❤2019年在“统一考试”的初试阶段不确定报考博士生导师，复试、录取时由各学科复试小组确定拟录取学生的导师。❤特别说明：如果导师已录取“申请-考核”制学生，在“统一考试”中原则上不再招录学生。
一、2019年党建部招生信息：
【党建部党史专业18年招生小方向12个，19年小方向新增至16个；新增3个招生博导；】
二、历年招生录取人数与分数线：
历年均为英语50分，专业课60分。
2018年复试分数线：英语提分至55分，专业课60分；学院会根据实际考生分数公布进入复试名单。
2018年：党建部党史录取10人；
2017年：党建部党史录取10人；
2016年：党建部党史录取8人；
2015年：党建部党史录取10人；
2014年：党建部党史录取10人；
2017年党建部考情：
报考人数166人，进入复试14人，实际录取10人，分数段在182-226；
三、推荐使用参考书：
1、《马列著作选编》，中共中央党校出版社2002年版。
2、《马列著作选编导读》，中共中央党校出版社2002
3、赵曜等主编：《马克思列宁主义基本问题》，中共中央党校出版社2001年版。
4、《中国特色社会主义理论体系》中共中央党校出版社
5、中共中央党校讲稿选
6、韩树英主编：《马克思主义哲学纲要》（修订版），人民出版社。
7、王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中共中央党校出版社2006年7月版。
新编政治学原理
提高党的建设科学化水平
执政党建设若干问题研究
“三个代表”重要思想党建理论学习纲要
新编中共党史简明教程（第四版）
现代政治分析原理
邓小平理论基本问题
四：复试细则：
复试人选的确定
1.进入复试必须达到初试成绩最低分数线：外语55分，业务课60分，均计入初试总成绩。
2.各教研部（院）由导师组集体协商讨论，按招生计划150%以内（含150%）的比例确定复试人选。
3.在确定复试名单时，按照以下原则进行：第一轮次，每位导师初试成绩第一名当然获得复试资格；第二轮次，如果第一轮次排完后根据复试比例还有剩余名额，本专业按初试分数从高到低确定复试名单。如按前述比例进入复试的最后一名出现总分并列的情况，并列的考生可以进入复试。
4．复试是差额选拔，以初试成绩与复试成绩的综合，根据招生计划择优录取。
复试内容及形式
1．外语复试
听力测试30分钟，分值20分；口语测试，每位考生5分钟，分值10分。听力、口语测试总成绩为30分，折合成20分后，计入复试总成绩。
没有按要求参加外语听力或口语复试的、听力或口语出现记0分情况的，不予录取。
2．专业复试
每位考生必须进行专业面试，各复试小组自行决定是否进行专业笔试。
专业复试分值80分；专业复试成绩低于48分不予录取
3．加试：
数学（政治经济学专业）跨学科门类考生参加数学加试，低于60分不予录取。
各复试小组自行决定是否组织跨一级学科考生专业加试，加试科目低于60分（每科目满分100分）的不予录取。
加试不计入复试总成绩。
4.复试总成绩的构成
外语考试占20分，专业复试占80分，合计100分，低于60分不予录取。
五、历年真题回顾整理：
2010年
马克思主义党的学说原理和原著
1、 试论列宁关于党的团结统一的思想
2、 试述改革开放以来执政党建设理论的创新和发展
毛泽东思想和邓小平理论
1、 试论中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系
2、 试论科学发展观的提出及其意义
2011年
马克思主义党的学说原理和原著
1、论马克思主义政党的阶级性和群众性的关系
2、论党的建设科学化的提出及其意义
毛泽东思想和邓小平理论
1、试述“马克思主义中国化”思想的由来和发展
2、论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的思想对构建社会主义和谐社会的意义
相关的专业课笔记资料：
1. 马克思主义中国化的科学内涵及其两大理论成果？
科学内涵:马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
两大理论成果：马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
（补：为什么马克思主义必须中国化？
马克思主义中国化，源于对中国革命进程中正反两方面的实践经验的科学总结。实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。马克思主义要在中国发挥指导作用，就必须将其同中国的具体实际相结合，实现马克思主义的中国化；中国化的马克思主义又为马克思主义理论宝库增添了新的内容。）
2. 什么是毛泽东思想？毛泽东思想的科学体系与主要内容？
含义：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。（其核心和精髓是实事求是，紧紧围绕中国革命和建设这个主题）
3. 科学发展观的形成？ 主要内容？ 指导意义？
形成：形成背景：科··是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的。
1.客观条件：社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
2.历史背景：基本国情：1.经济社会发展不够全面:经济发展与健康指标发展速度不一致；软硬件投资环境不匹配；财富迅速增长与社会成本急剧扩大。2.发展不够协调：城乡二元经济结构，使三农问题更加突出；区域发展不平衡，使地区差距有扩大趋势，GDp快速增长，但失业率上升。3.发展难以维持：经济的快速增长方式（粗放）对资源环境的压力日益增大。
重要内容：
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
指导意义：
1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。
结 束 语
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